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II Encontro de Didática do português, em Santiago de Compostela

DPG – Neste sábado 23 de Outubro, no IES Gelmires I, de Santiago de Compostela, realiza-se o II Encontro de Didática do português. Cem pessoas inscreveram-se para participar no evento, organizado pela associação Docentes de Português na Galiza com a colaboração do Instituto Camões.

A expressão oral foi o tema escolhido para esta segunda edição do Encontro. Prioriza-se assim a importância da pronúncia, entoação e naturalidade do diálogo nas aulas de português para galegos. A maioria dos inscritos no Encontro são professores de galego que estão a dar – ou darão num futuro próximo – aulas de português nos seus centros e professores de português nas Escolas Oficiais de Idiomas. Também irão participar alguns docentes doutras línguas e do ensino primário.

A apresentação do evento correrá por conta de Felipe Domínguez Presa (presidente da DPG) e Filipa Soares, adida/coordenadora de Educação da Embaixada de Portugal em Madrid. Diversos aspetos relacionados com a didática do português – oralidade, pronúncia, diálogo – serão apresentados nas sessões da manhã por docentes das escolas oficiais de idiomas (Silvia Capón, Beatriz Peres Bieites) e da Universidade de Coimbra (Isabel Pereira). Os obradoiros das sessões da tarde servirão para aprofundar na vertente mais prática destes temas.

Silvia Amador falará às 16h00 da situação do ensino do português na Extremadura, comunidade autónoma que tem feito uma aposta estratégica nesta língua. O português é ali a segunda língua estrangeira mais estudada, só depois do inglês.

O Encontro encerra-se às 19h00 com a intervenção de Quico Cadaval, que falará de estratégias para criar situações de narração oral em aulas de português.

O ensino do português está a experimentar um apogeu na Europa do Leste, China, Argentina, Uruguai, e outros países. Os galegos, que temos acesso direto a uma língua falada por mais de 200 milhões de pessoas, não podemos desaproveitar este privilégio cultural.

O número de alunos de português nas EOI está a experimentar um notável ascenso. Também está a crescer de ano para ano o número de centros com português no ensino secundário, graças aos esforços voluntários de alguns professores de galego. Porém, o voluntarismo não é suficiente para satisfazer as necessidades de procura desta língua.

Já no ensino universitário, o português é ensinado nas três universidades galegas e nos centros de línguas modernas associados a elas. Os cursos de português ministrados em empresas, sindicatos, ou na escola de hotelaria são outras modalidades de ensino dessa língua.

Melhorar a oralidade em aulas de português e procurar novas estatégias para tornar mais atraente a aprendizagem da língua portuguesa são os principais objetivos deste segundo Encontro de Didática.

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