As Aulas no Cinema

  • HANNAH ARENDT, A PENSADORA DA LIBERDADE

     A 8 de março celebra-se em muitos lugares do mundo o «Dia Internacional da Mulher», tema que deve ser estudado nas aulas dos diferentes níveis do ensino, organizando atividades educativo-didáticas adequadas, de tipo lúdico e artístico. Dentro da série que estou a dedicar aos grandes vultos da humanidade, que todos os escolares devem conhecer, e […]

  • BEATRICE ENSOR, DIVULGADORA DA ESCOLA NOVA NO MUNDO

    Os pedagogos que mais se preocuparam com difundir o modelo pedagógico do movimento das Escolas Novas, surgido em finais do século XIX, foram Adolphe Ferrière e Beatrice Ensor. Ferrière fê-lo mais nos países latinos e Beatrice nos de fala inglesa. Sendo como foi tão importante esta pedagoga, torna-se difícil compreender como é que existem tão […]

  • ROSA E CAROLINA AGAZZI E O SEU JARDIM DE INFÂNCIA

      O meu depoimento da série de grandes vultos da humanidade desta vez está dedicado a duas grandes pedagogas italianas da escola infantil, as irmãs Rosa e Carolina Agazzi, que chegaram a criar na sua escola de Mompiano um método educativo para a pré-primária, que se fez famoso em Itália e depois na Europa e […]

  • ROSA SENSAT E A SUA ESCOLA NOVA NO BOSQUE

    Dentro da série dedicada aos grandes vultos da humanidade, que todos os escolares devem conhecer e apreciar, e que iniciei com Sócrates, hoje quero falar de uma grande pedagoga da Catalunha – território que também está nos últimos tempos de grande atualidade –, chamada Rosa Sensat i Vila (1873-1961). E por várias razões: pelas suas […]

  • VITTORINO DA FELTRE, CRIADOR DA ‘ESCOLA DA ALEGRIA’

    Dentro da série dedicada aos grandes vultos da humanidade, que iniciei com Sócrates, e que todos os escolares devem conhecer e admirar, escolhi para o presente depoimento um grande educador italiano, pertencente ao Renascimento, Vittorino da Feltre (1378 – 1446), também conhecido pelo apelido Rambaldoni. Com ele completo o número 33 da série. Foi um humanista, religioso […]

  • SPENCER, POR UMA EDUCAÇÃO NATURAL E AUTÓNOMA

    Dentro da série dedicada aos grandes vultos da humanidade, que todos os escolares devem conhecer, dedico desta vez o meu depoimento ao britânico Herbert Spencer, que faz o número 32 da série iniciada com Sócrates. Os seus postulados educativos foram no seu momento realmente inovadores, e alguns o são ainda para o momento atual. O […]

  • ASOKA, UM IMPERADOR A FAVOR DA PAZ E DA LIBERDADE

    Cada 30 de janeiro, desde há 54 anos, celebra-se em muitos países do mundo o denominado «Dia escolar da não violência e da Paz» (DENIP). Para desenvolver, por meio de atividades educativas adequadas, atitudes pacifistas entre os escolares dos diferentes níveis do ensino. A data está tendo desde há anos um grande sucesso, pelo que […]

  • MONTAIGNE, UM HUMANISTA CONTRA A EDUCAÇÃO LIVRESCA

    Seguindo com a série dedicada aos grandes vultos da humanidade, que os escolares devem conhecer, que iniciei com Sócrates, desta vez escolhi um grande pedagogo humanista galo conhecido como Montaigne. A sua acertada frase «É melhor uma cabeça bem feita do que uma cabeça bem cheia» ficou gravada para a posteridade, sendo citada pelos grandes […]

  • GOETHE, UM LITERATO EDUCADOR

    Junto com Kant, Herder, Schiller e Marx, entre outros, Goethe foi um dos vultos mais importantes que deu a Alemanha. Não deve surpreender, portanto, que o governo do seu país a certa altura, decidisse criar o Instituto Goethe, para difundir por todo o mundo a língua e cultura germânicas. Acho que são poucos os países […]

  • SÊNECA, EDUCAR PARA ALCANÇAR A FELICIDADE

    Tenho a bem iniciar os depoimentos do presente ano de 2018, com o dedicado a Lúcio Anneo Sêneca, dentro da minissérie em que estou a apresentar grandes educadores, que foram também grandes vultos da humanidade, que os escolares dos diferentes níveis devem conhecer. Lucius Annaeus Seneca (em português, Lúcio Aneu Sêneca, ou ainda Séneca/Sêneca, o Jovem […]