As Aulas no Cinema

  • SENSIBILIZAR AS CRIANÇAS SOBRE O VALOR DO AMOR

    Nunca está por demais que nos estabelecimentos de ensino se organizem atividades educativo-didáticas ao redor da data de 14 de fevereiro (Dia do Amor e dos Namorados), que no Brasil se celebra em 12 de junho. Com a nobre meta de sensibilizar crianças e jovens do grande valor que tem o amor. Tema que já […]

  • A CONDUTA DOS ESCOLARES E SEU TRATAMENTO EDUCATIVO

    Nas últimas décadas, por distintas razões, especialmente para os docentes que ensinam na Educação Secundária Obrigatória (ESO), é muito difícil desenvolver o seu trabalho educativo-didático, por causa da conduta negativa de muitos de seus alunos. Nos outros níveis escolares os casos de má conduta são menos numerosos e mais pontuais, notando-se uma grande diferença entre […]

  • NO DIA DA PAZ E DA NÃO VIOLÊNCIA

    Se quisermos alcançar uma paz real neste mundo, e se quisermos levar a cabo uma verdadeira guerra contra a guerra, teremos que começar com as crianças; e se elas crescerem na sua inocência natural, não teremos que luitar; não teremos que aprovar resoluções inúteis, senão que iremos de amor em amor, de paz em paz, […]

  • ANTIA CAL, UMA PEDAGOGA GALEGA

    Entre as poucas pedagogas que tivemos e podemos destacar na Galiza, encontramos Antia Cal Vázquez. Antia tinha nascido, de pais emigrantes de uma família de Muras (Lugo), em Havana (Cuba) a 18 de abril de 1923. Com 93 anos, por sorte, ainda a temos entre nós. Em 1932, com nove anos, regressou à Nossa Terra, […]

  • AS CRIANÇAS ÓRFÃS E ABANDONADAS

      No terceiro e último depoimento da pequena série dedicada às crianças, quero centrar-me naquelas que por serem órfãs ficaram abandonadas. E o faço aproveitando a importante e larga filmografia que existe, baseada na obra literária que melhor soube apresentar o problema dum rapaz órfão e abandonado na Inglaterra do século XIX. Que não foi […]

  • O AMBIENTE DAS CRIANÇAS E A SUA IMPORTÂNCIA

    No segundo depoimento da pequena série dedicada às crianças, quero centrar-me na importância que tem o ambiente em que as crianças vão medrando, no lar, com a sua família e no relacionamento positivo com seus pais, dos quais a sua conduta é um espelho para os seus rebentos. Daí que esta seja positiva e digna […]

  • AS CRIANÇAS, O MELHOR QUE HÁ NO MUNDO

    Quero dedicar os seguintes três depoimentos ao mundo da infância. Não tenho dúvida de que o melhor que temos no mundo são as crianças. Por não dizer o único. Normalmente todos nos lembramos mais delas nos tempos do Natal, estando mais presente a nossa sensibilização para os diferentes problemas que por todos os cantos do […]

  • UM CONTO PARA CELEBRAR O NATAL

    Muitos dos nossos estabelecimentos de ensino dos diferentes níveis educativos têm por costume organizar nas datas prévias ao «Ciclo do Natal», atividades educativo-didáticas para celebrar a festa do Natal, enquadrada no ciclo anual das festas populares galegas, que normalmente abrange desde 24 de dezembro até 6 de janeiro. Seja no hemisfério norte, que nessa época […]

  • SOLIDARIEDADE DESDE AS AULAS COM OS IMIGRANTES

    Em duas datas do mês de dezembro (dias 18 e 20) celebram-se em diferentes lugares do mundo dous dias internacionais, respetivamente, o das migrações e o da solidariedade humana. Que devemos aproveitar, realizando atividades educativo-didáticas nos estabelecimentos de ensino dos diferentes níveis educativos, para sensibilizar crianças e jovens sobre tão importantes temas, que muitas das […]

  • Os direitos humanos à vida e ao trabalho nas aulas

    Em 1948 surgia a Declaração Universal dos direitos do homem, que se preocupava com quatro ordens de direitos individuais. Em um primeiro grupo de direitos são citados: o direito à vida, à liberdade e à segurança; são chamados de direitos pessoais do indivíduo. No segundo grupo são referidos os direitos do indivíduo diante da coletividade: […]